English Level Checks
Level 1
Able to say 2-4 everyday words
2〜4種類の日常的な単語を使うことができる
Can use a few very formulaic phrases
とても形式的なフレーズを若干使うことができる
Uses a few simple adjectives or nouns to describe the image
イメージを表すために、簡単な形容詞や名詞を使うことができる
Can answer questions after plenty of repetition, rephrasing of the question and prompting with possible answers
何度にも渡る質問の復唱や言い換え、また、答えへの誘導により、質問に答えることができる
Can reply using memorized statements and responses
暗記した表現を使い、応答することができる
Able to understand basic statements and questions
基本的なメッセージ内容と質問を理解することができる
Able to describe using an extremely limited number of memorized phrases
かなり限られた数の覚えているフレーズを使い、説明することができる
Can use a limited number of very simple concrete adjectives
かなり簡単で具体的な、限られた数の形容詞を使うことができる
Able to understand with repetition and stressing of key words
キーフレーズを繰り返し強調してもらうことにより、インストラクターの言っていることを理解できる
Can handle a simple conversation with a great deal of support
多くのサポートをしてもらいながら、簡単な会話に対応できる
Able to reply using an extremely limited number of memorized phrases
かなり限られた数の覚えているフレーズを使い、答えることができる
Understands very basic phrases of location
場所を表す、基礎的なフレーズを理解できる
Able to say 2-4 everyday words
2〜4種類の日常的な単語を使うことができる
Can use a few very formulaic phrases
とても形式的なフレーズを若干使うことができる
Uses a few simple adjectives or nouns to describe the image
イメージを表すために、簡単な形容詞や名詞を使うことができる
Can answer questions after plenty of repetition, rephrasing of the question and prompting with possible answers
何度にも渡る質問の復唱や言い換え、また、答えへの誘導により、質問に答えることができる
Can reply using memorized statements and responses
暗記した表現を使い、応答することができる
Able to understand basic statements and questions
基本的なメッセージ内容と質問を理解することができる
Able to describe using an extremely limited number of memorized phrases
かなり限られた数の覚えているフレーズを使い、説明することができる
Can use a limited number of very simple concrete adjectives
かなり簡単で具体的な、限られた数の形容詞を使うことができる
Able to understand with repetition and stressing of key words
キーフレーズを繰り返し強調してもらうことにより、インストラクターの言っていることを理解できる
Can handle a simple conversation with a great deal of support
多くのサポートをしてもらいながら、簡単な会話に対応できる
Able to reply using an extremely limited number of memorized phrases
かなり限られた数の覚えているフレーズを使い、答えることができる
Understands very basic phrases of location
場所を表す、基礎的なフレーズを理解できる
Level 2
Uses basic pronouns appropriately most of the time (he, she, you, me, I, it)
基本的な代名詞をほとんどの場合において適切に使うことができる(例:he, she, you, me, I, it など)
Uses vocabulary for size, color, number, time, clothing, food, animals, body parts, everyday technology and weather in a basic way
サイズ、色、数、時間、服、食べ物、動物、体の部分、日常生活におけるテクノロジーや天気などに関するボキャブラリーを使用することができる
Expresses statements and questions in basic ways
基本的な方法で、メッセージを発信したり質問できたりする
Can interact in routine spoken exchanges
基本的な日常会話のやり取りができる
Understands a small range of yes/no questions
若干のYes/No の質問を理解できる
Able to communicate with the occasional help of gestures
時々、ジェスチャーを交えながら意味を伝えることができる
Beginning to use vocabulary to classify and describe
分類や描写をするための単語を使い始めている
Has some control of basic grammatical forms
基本的な文法形式を用いることができる
Able to comprehend simple short learned phrases, some complete sentences, and the most commonly used words
習ったことがある簡単で短いフレーズや、完成された文章、最も一般的に使われている語彙などを理解することができる
Able to minimally meet very basic needs
基礎的な表現を使い、最低限の対応ができる
Can use a narrow range of appropriate formulaic expressions and some informal examples
限られてはいるが、適切で形式的な表現といくつかのインフォーマルな例を用いることができる
Sometimes experiments with more difficult language
時々、より難しい表現を使おうと試みる
Uses basic pronouns appropriately most of the time (he, she, you, me, I, it)
基本的な代名詞をほとんどの場合において適切に使うことができる(例:he, she, you, me, I, it など)
Uses vocabulary for size, color, number, time, clothing, food, animals, body parts, everyday technology and weather in a basic way
サイズ、色、数、時間、服、食べ物、動物、体の部分、日常生活におけるテクノロジーや天気などに関するボキャブラリーを使用することができる
Expresses statements and questions in basic ways
基本的な方法で、メッセージを発信したり質問できたりする
Can interact in routine spoken exchanges
基本的な日常会話のやり取りができる
Understands a small range of yes/no questions
若干のYes/No の質問を理解できる
Able to communicate with the occasional help of gestures
時々、ジェスチャーを交えながら意味を伝えることができる
Beginning to use vocabulary to classify and describe
分類や描写をするための単語を使い始めている
Has some control of basic grammatical forms
基本的な文法形式を用いることができる
Able to comprehend simple short learned phrases, some complete sentences, and the most commonly used words
習ったことがある簡単で短いフレーズや、完成された文章、最も一般的に使われている語彙などを理解することができる
Able to minimally meet very basic needs
基礎的な表現を使い、最低限の対応ができる
Can use a narrow range of appropriate formulaic expressions and some informal examples
限られてはいるが、適切で形式的な表現といくつかのインフォーマルな例を用いることができる
Sometimes experiments with more difficult language
時々、より難しい表現を使おうと試みる
Level 3
Beginning to use full sentences
文章で会話し始めている
Expands using the simplest conjunctions to connect sentences (and, but, then)
一番簡単な接続詞(例:and, but, thenなど)を使って文をつなげ、話を広げることができる
Expands descriptions using numbers, adjectives or prepositions
数や形容詞、前置詞を使い、描写表現の幅を広げることができる
Can use a small range of yes/no questions
限られた範囲の質問に、Yes / Noで答えることができる
Can give basic commands or single-step instructions
基礎的な命令や指示をすることができる
Chooses a small range of socially appropriate formulaic expressions, including some less formal examples
社会的に適切、かつ、形式的で限られた表現を、口語表現を交えながら選択することができる
Uses a small range of simple phrases of time and place
時間や場所を説明するための限られたフレーズを使うことができる
Uses a few random examples of technical or uncommon vocabulary
専門的であまり使わないような語彙もランダムに使うことができる
Has limited control of simple past and future tenses, but mainly uses present tense
過去形や未来形の活用に限界があるが、現在形での会話は比較的問題ない
Able to adequately meet basic needs
基本的な要求を十分に満たすことができる
Able to follow the different stages of a few simple tasks
簡単な業務や作業において、段取りを辿ることができる
Understands a narrow range of vocabulary within personally relevant topics
自分に関連のある話題で使われている単語を、若干ではあるが理解できる
Beginning to use full sentences
文章で会話し始めている
Expands using the simplest conjunctions to connect sentences (and, but, then)
一番簡単な接続詞(例:and, but, thenなど)を使って文をつなげ、話を広げることができる
Expands descriptions using numbers, adjectives or prepositions
数や形容詞、前置詞を使い、描写表現の幅を広げることができる
Can use a small range of yes/no questions
限られた範囲の質問に、Yes / Noで答えることができる
Can give basic commands or single-step instructions
基礎的な命令や指示をすることができる
Chooses a small range of socially appropriate formulaic expressions, including some less formal examples
社会的に適切、かつ、形式的で限られた表現を、口語表現を交えながら選択することができる
Uses a small range of simple phrases of time and place
時間や場所を説明するための限られたフレーズを使うことができる
Uses a few random examples of technical or uncommon vocabulary
専門的であまり使わないような語彙もランダムに使うことができる
Has limited control of simple past and future tenses, but mainly uses present tense
過去形や未来形の活用に限界があるが、現在形での会話は比較的問題ない
Able to adequately meet basic needs
基本的な要求を十分に満たすことができる
Able to follow the different stages of a few simple tasks
簡単な業務や作業において、段取りを辿ることができる
Understands a narrow range of vocabulary within personally relevant topics
自分に関連のある話題で使われている単語を、若干ではあるが理解できる
Level 4
Demonstrates control of simple present and past tenses, but has inconsistent control of progressive and perfect tenses
現在形や過去形は使えるが、第二時制(進行形や完了形)はまだ一貫して使いこなせない。
Can independently tell very simple and brief stories, descriptions, and procedures
簡単な話を伝えたり、内容や手順を説明することができる
Uses a small range of articles and pronouns accurately most of the time
限られた程度ではあるが、冠詞や代名詞を、ほぼどんな時でも適切に使うことができる
Can independently give brief instructions with more than one stage
一つ以上の段取りの指示を、正確にすることができる
Uses formulaic polite expressions appropriately
形式的で丁寧な表現を適切にすることができる
Independently chooses from a narrow range of basic ways to express statements, questions, commands and offers
限られた数の基本的な表現方法の中から、ステートメント、質問、命令や提案の基本的な表現を選択することができる
Uses a small range of everyday vocabulary for personally relevant topics confidently
自分に関連のある話題において、限られた数の日常的な語彙や専門的な単語を、自信を持って使用できる
Uses a narrow range of vocabulary expressing actions, feelings, and attitudes
決まった範囲の単語を使い、行動、感情そして態度を表現できる
Expands information simply using words like ‘and, then, but, or, because, so’
and, then, but, or, because, soを用いて、話を広げることができる
Can communicate appropriately some of the time using the phone
電話を使い、ある程度、適切なコミュニケーションができる
Understands a wide range of phrases of time and place
時間と場所を表現する時に使われるフレーズを幅広く理解できる
Can make and respond to suggestions
提案したり、提案に対し応答したりすることができる
Demonstrates control of simple present and past tenses, but has inconsistent control of progressive and perfect tenses
現在形や過去形は使えるが、第二時制(進行形や完了形)はまだ一貫して使いこなせない。
Can independently tell very simple and brief stories, descriptions, and procedures
簡単な話を伝えたり、内容や手順を説明することができる
Uses a small range of articles and pronouns accurately most of the time
限られた程度ではあるが、冠詞や代名詞を、ほぼどんな時でも適切に使うことができる
Can independently give brief instructions with more than one stage
一つ以上の段取りの指示を、正確にすることができる
Uses formulaic polite expressions appropriately
形式的で丁寧な表現を適切にすることができる
Independently chooses from a narrow range of basic ways to express statements, questions, commands and offers
限られた数の基本的な表現方法の中から、ステートメント、質問、命令や提案の基本的な表現を選択することができる
Uses a small range of everyday vocabulary for personally relevant topics confidently
自分に関連のある話題において、限られた数の日常的な語彙や専門的な単語を、自信を持って使用できる
Uses a narrow range of vocabulary expressing actions, feelings, and attitudes
決まった範囲の単語を使い、行動、感情そして態度を表現できる
Expands information simply using words like ‘and, then, but, or, because, so’
and, then, but, or, because, soを用いて、話を広げることができる
Can communicate appropriately some of the time using the phone
電話を使い、ある程度、適切なコミュニケーションができる
Understands a wide range of phrases of time and place
時間と場所を表現する時に使われるフレーズを幅広く理解できる
Can make and respond to suggestions
提案したり、提案に対し応答したりすることができる
Level 5
Uses a range of articles (a, an, the) and pronouns (he, she, this, that) accurately most of the time
様々な冠詞(a, an, the)や代名詞(he, she, this, that)をほとんどの場合において、適切に使用している
Able to indicate, in simple ways, degrees of certainty and obligation
確実性や責任の程度を、簡単な方法で示すことができる
Is almost always understood by native speakers who are listening carefully
注意深く話を聞くネイティブスピーカーには、ほぼ理解される
Has some confidence in choosing language in different situations
異なる状況で求められる言葉の使い分けに自信を持ち始めている
Able to participate in casual conversation about familiar topics with familiar people
親しい仲間との、馴染みある内容のカジュアルな会話に参加できる
Expands on information using a range of simple conjunctions (and, but, then, so, because, before, after)
いくつかの簡単な接続詞を使い、話を広げることができる(and, but, then, so, because, before, after)
Uses a small range of vocabulary to express feelings and attitudes
限られた語彙を用いて、感情や態度を表現できる
Able to independently tell short stories, descriptions, and procedures
短い話をしたり、描写をしたり、手順を伝えたりすることができる
Uses short, basic phrases of time and place in recounts and narratives
順序だった説明や物語風の説明で、時間や場所を表す、短く基本的なフレーズを使うことができる
Confidently understands the most important language necessary within a small range of simple tasks
ある程度の仕事や課題において使われる最も重要な表現を、確信を持って理解する
Uses a range of comparatives appropriately
々な比較級の表現を正しく使用している
Uses appropriate intonation patterns of basic statements, questions, and offers
基本的なステートメントや質問、提案においてイントネーションのパターンを適切に使い分ける
Uses a range of articles (a, an, the) and pronouns (he, she, this, that) accurately most of the time
様々な冠詞(a, an, the)や代名詞(he, she, this, that)をほとんどの場合において、適切に使用している
Able to indicate, in simple ways, degrees of certainty and obligation
確実性や責任の程度を、簡単な方法で示すことができる
Is almost always understood by native speakers who are listening carefully
注意深く話を聞くネイティブスピーカーには、ほぼ理解される
Has some confidence in choosing language in different situations
異なる状況で求められる言葉の使い分けに自信を持ち始めている
Able to participate in casual conversation about familiar topics with familiar people
親しい仲間との、馴染みある内容のカジュアルな会話に参加できる
Expands on information using a range of simple conjunctions (and, but, then, so, because, before, after)
いくつかの簡単な接続詞を使い、話を広げることができる(and, but, then, so, because, before, after)
Uses a small range of vocabulary to express feelings and attitudes
限られた語彙を用いて、感情や態度を表現できる
Able to independently tell short stories, descriptions, and procedures
短い話をしたり、描写をしたり、手順を伝えたりすることができる
Uses short, basic phrases of time and place in recounts and narratives
順序だった説明や物語風の説明で、時間や場所を表す、短く基本的なフレーズを使うことができる
Confidently understands the most important language necessary within a small range of simple tasks
ある程度の仕事や課題において使われる最も重要な表現を、確信を持って理解する
Uses a range of comparatives appropriately
々な比較級の表現を正しく使用している
Uses appropriate intonation patterns of basic statements, questions, and offers
基本的なステートメントや質問、提案においてイントネーションのパターンを適切に使い分ける
Level 6
Pronunciation is understandable by almost all native speakers
ほとんどのネイティブスピーカーが、発音を理解する
Has tentative control of vocabulary beyond personal and workplace experiences
職場やプライベートで経験をしたことのない内容においても、ある程度は語彙を使いこなすことができる
Uses a range of ways to express different degrees of certainty and obligation
確実性や責任の程度を表現するために、さまざまな単語や表現を用いる
Uses simple direct and reported speech
簡単な直接話法と間接話法を用いることができる
Has an awareness of language choices for different situations
状況に応じた、正しい言葉を選択することができる
Accurately uses a small range of basic ways of expressing questions, offers, and commands
質問や提案、命令をするための、限られた基本表現を適切に使用する
Independently tells stories with a storyline
話の筋書きを説明することができる
Beginning to use a small range of colloquial expressions and slang with some confidence
限られた口語表現と婉曲表現を、多少の自信を持って使い始めている
Appropriately uses phrases of place or time when recounting an experience
経験を詳しく説明する際、時間や場所を説明するためのフレーズを適切に使用する
Understands more than one meaning of a wide range of familiar words
馴染みのある言葉の複数の意味を理解する
Makes brief, reasoned arguments
簡潔で筋の通った議論ができる
Uses a range of evaluative vocabulary to express feelings and attitudes
感情や態度を表現するために、幅広い価値の様相を呈する語彙を使用する
Pronunciation is understandable by almost all native speakers
ほとんどのネイティブスピーカーが、発音を理解する
Has tentative control of vocabulary beyond personal and workplace experiences
職場やプライベートで経験をしたことのない内容においても、ある程度は語彙を使いこなすことができる
Uses a range of ways to express different degrees of certainty and obligation
確実性や責任の程度を表現するために、さまざまな単語や表現を用いる
Uses simple direct and reported speech
簡単な直接話法と間接話法を用いることができる
Has an awareness of language choices for different situations
状況に応じた、正しい言葉を選択することができる
Accurately uses a small range of basic ways of expressing questions, offers, and commands
質問や提案、命令をするための、限られた基本表現を適切に使用する
Independently tells stories with a storyline
話の筋書きを説明することができる
Beginning to use a small range of colloquial expressions and slang with some confidence
限られた口語表現と婉曲表現を、多少の自信を持って使い始めている
Appropriately uses phrases of place or time when recounting an experience
経験を詳しく説明する際、時間や場所を説明するためのフレーズを適切に使用する
Understands more than one meaning of a wide range of familiar words
馴染みのある言葉の複数の意味を理解する
Makes brief, reasoned arguments
簡潔で筋の通った議論ができる
Uses a range of evaluative vocabulary to express feelings and attitudes
感情や態度を表現するために、幅広い価値の様相を呈する語彙を使用する
Level 7
Able to smoothly form complex sentences
複雑な文章を、難なく組み立てられる
Pronounces most words accurately and stresses appropriate syllables
ほとんどの単語を正確に発音でき、正しい音節でアクセントをつけることができる
Communicates confidently about unfamiliar topics
馴染みのない話題であっても、自信を持ってコミュニケーションができる
Participates with confidence in casual conversation in a wide range of situations
どのようなシチュエーションでも、自信を持ってカジュアルな会話に参加することができる
Uses direct and reported speech confidently and accurately
直接話法と間接話法を、確信を持って正確に用いることができる
Beginning to be critically aware of the meanings created by changes in intonation, volume, pacing, body language, etc
イントネーション、声量、スピード、そして身ぶりの差により、伝わる意味の違いを認識し始めている
Chooses from a range of vocabulary to recount, summarize, or paraphrase
詳細を説明したり、要約、意訳したりするためにいろいろある語彙の中から適切なものを選択できる
Uses variation in intonation, volume, pacing, and emphasis to change meaning
イントネーション・声量・スピードそして強弱を変化させることにより、意味を変えることができる
Can use a small range of common colloquialisms and idioms with some confidence
限りはあるが、一般的な口語表現やイディオム表現などを多少の自信を持って使うことができる
Can identify key vocabulary in unfamiliar situations and is able to construct a simple summary of what they hear
馴染みのない話題の中で使われている主要な語彙を聞き分け、聞いた内容を簡単に要約することができる
Communicates appropriately and accurately most of the time in somewhat complex conversations with support when using the phone
ある程度複雑な電話での会話においても、サポートがあれば、適切、かつ正確にコミュニケーションができる
Chooses with confidence appropriate vocabulary for the relationship to the listener(s)
聞き手との関係を考え、自信を持って適切な語彙を選択できる
Able to smoothly form complex sentences
複雑な文章を、難なく組み立てられる
Pronounces most words accurately and stresses appropriate syllables
ほとんどの単語を正確に発音でき、正しい音節でアクセントをつけることができる
Communicates confidently about unfamiliar topics
馴染みのない話題であっても、自信を持ってコミュニケーションができる
Participates with confidence in casual conversation in a wide range of situations
どのようなシチュエーションでも、自信を持ってカジュアルな会話に参加することができる
Uses direct and reported speech confidently and accurately
直接話法と間接話法を、確信を持って正確に用いることができる
Beginning to be critically aware of the meanings created by changes in intonation, volume, pacing, body language, etc
イントネーション、声量、スピード、そして身ぶりの差により、伝わる意味の違いを認識し始めている
Chooses from a range of vocabulary to recount, summarize, or paraphrase
詳細を説明したり、要約、意訳したりするためにいろいろある語彙の中から適切なものを選択できる
Uses variation in intonation, volume, pacing, and emphasis to change meaning
イントネーション・声量・スピードそして強弱を変化させることにより、意味を変えることができる
Can use a small range of common colloquialisms and idioms with some confidence
限りはあるが、一般的な口語表現やイディオム表現などを多少の自信を持って使うことができる
Can identify key vocabulary in unfamiliar situations and is able to construct a simple summary of what they hear
馴染みのない話題の中で使われている主要な語彙を聞き分け、聞いた内容を簡単に要約することができる
Communicates appropriately and accurately most of the time in somewhat complex conversations with support when using the phone
ある程度複雑な電話での会話においても、サポートがあれば、適切、かつ正確にコミュニケーションができる
Chooses with confidence appropriate vocabulary for the relationship to the listener(s)
聞き手との関係を考え、自信を持って適切な語彙を選択できる